Entrega els guardons del V Premi de Poesia Jesús Serra

27.04.2012

El jurat ha decidit dividir el premi de 3.000 euros la categoria A en castellà (majors de 18 anys) entre dos dels autors participants, Josep Puigtió Ruiz, de Sant Celoni (Catalunya), per l'obra “À bout de souffle” i Juan Carlos de Lara Ródenas, de Huelva (Andalusia) per la seva obra “Autorretrato”. En llengua catalana, el guanyador d'aquesta categoria ha estat Esteban Martínez Serra, de Sabadell (Catalunya) per la seva obra "Després de mort".

Dins la categoria B (per joves de 14 a 17 anys) s'ha premiat amb un ordinador portàtil a Laura Solé Aymamí de Barcelona (Catalunya) pel poema, en castellà, “Recuerdos del extravío”. Dins la categoria catalana ha rebut el guardó Eduard Sepúlveda Carbó de Palafrugell, (Catalunya), qui ha obtingut aquest reconeixement per segon any consecutiu amb la poesia en català “Les cases”. A la categoria C (per a joves de 10 a 13 anys), que oferia 500€ de premi, els guanyadors han estat el poema “De ojos Fabergé”, de Yanni Esmeralda Romero Patró, de Mèrida (Mèxic) a l'apartat castellà, mentre que en llengua catalana el premi s'ha repartit entre Aina Casal Pelegrí, de Barcelona (Catalunya) amb l'obra “La pluja”, i Niklas Terés Leute, de Sabadell (Catalunya), amb l'obra “L'ombra”.

El jurat el formen personalitats del món de les lletres i de la cultura vinculades a la població o les institucions organitzadores: Guillem Martínez, poeta i periodista; Xavier Rocas, regidor de cultura de l'Ajuntament de Palafrugell; Gerard Prohias, de l'àrea de cultura de l'Ajuntament de Palafrugell; Pia Serra, filòloga i néta de Jesús Serra, i Manel Farré, director de la Fundació Jesús Serra. Tots ells van assistir a l'acte juntament amb Juli Fernández, alcalde de Palafrugell. Durant la cerimònia s’han llegit totes les obres guardonades.

El Concurs de Poesia Fundació Jesús Serra és un dels pocs certàmens literaris dedicats al gènere de la poesia exclusivament que a més reconeix la qualitat de les obres presentades poetes joves, per d'aquesta manera potenciar i impulsar en gènere poètic des d'edats primerenques.